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除了文化学习之外

时间:2020-08-04 08:52来源:未知 作者:admin 点击:
疫情中的或许是有史以来最不同寻常的一次,国家发展的话题在这个时间点得到了充分的扩散,而最值得注意的一点则是,关乎未来青少年成长的体育,成为了提案中的热门话题。 当姚
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  疫情中的或许是有史以来最不同寻常的一次,国家发展的话题在这个时间点得到了充分的扩散,而最值得注意的一点则是,关乎未来青少年成长的体育,成为了提案中的热门话题。

  当姚明、杨扬、朱婷、张常宁等人纷纷提出「体教融合」的相关线名全国政协委员,共同就「体育入中高考」提出了提案,此前被人们看作是「不务正业」的体育,其本身蕴含的教育价值再一次被提起。

  疫情之后,健康得到了更多重视。当体育站上C位,成为全民热议话题,本质则指向了一个有关教育的问题。

  「青少年在成长过程中,除了文化学习之外,他们的身体锻炼,包括意志品质的锤炼,也是非常非常重要的,这是全面素质的一个打造。」在提交了《体教融合不能忽视人格塑造》的提案后,全国政协委员、中国篮协主席姚明在接受采访时这样说道。

  自2013年成为政协委员以来,姚明也一直在为校园体育奔走呼喊。作为政协委员中的「新秀」,姚明在那年上提交了《改革管理体制,开放人才选拔,促进中国篮球可持续发展》的提案,从人才选拔这一点上,指出了体育教育的重要性:

  「体育也是教育的一部分,虽然我们是竞技体育,但是比赛的输赢不是最重要的,更重要的是体育精神能对青少年的教育起到促进作用。」

  可以说,人才选拔这一问题直指中国体育的痛点。著名足球评论员张路在接受氪体专访时说道,日本踢球的中小学生常年超过60万人,高中联赛每年超10万人参加,这对比国内不足1万人的数据,足以决定两国足球发展的不同。

  而姚明在2016年参加国外著名访谈节目《Graham Bensinger》时,也通过篮球谈到了中美两国在看待教育上的差异:「中国(体育教育)落后美国几十年,中国体制内的体育和教育是分割的,但我们在努力改变。」

  「我们传统概念中的‘体育教育’,仅仅局限于简单的身体锻炼,没有深度挖掘体育的教育功能,没能将其作为教育的重要手段,从而实现体育的真正价值。相反,体育还被片面地看做是分数、升学、考级、认证,而忽略了其教育本质,也就是素质完美提升和完美人格的存在。」

  如今,姚明已经算是中的熟面孔。但回顾自己的履职经历,姚明曾说:提案的数量不一定要很多,但调研一定要扎实;讨论到的话题不一定要个个精通,但发言一定要言之有物。

  姚明也的确在这方面努力着。上任中国篮协主席3年多来,推广校园篮球、建立选秀制度、联手中学生与大学生体育协会,共同推动校园篮球联赛、开拓小篮球,让更多孩子找到热爱的运动……姚明花了很多心思在「打好地基」的事情上。

  曾几何时,很多家长希望孩子一心在学习上,把爱玩的看作是「野孩子」的标签,因而抗拒体育,久而久之也间接地将热爱运动的孩子,跟「坏孩子」划了等号。

  这也是为什么,平日里低调的姚明,在即使忙碌的期间也愿意频繁接触媒体,在诸多提案背后,姚明更希望全社会对体育改观,让体育以更好的方式融入教育中。

  「我非常坚持体育其实是教育的一部分,体育这个词我们的英文翻译是Sports,真正的翻译应该是Physical Education,更多的是一种竞争,我希望我们的体育,体教分离的情况可以得到重新认识,并且重新拼装在一起。」

  姚明也拿自己孩子举起了例子:我要求她至少参加学校的一个体育社团,首先是锻炼身体;其次让她融入一个新环境,和不同的团队,不同的孩子在一起。不断更新的环境可以提高她的适应能力,因为赛场就是一个小社会。

  幸运的是,看重体育价值,并与姚明为伍的人越来越多。白岩松曾在节目中说道:「体育,我们一直把重音落在‘体’字,但今天该把重音落在‘育’上。体里面有育,不去踢球上哪去知道团队精神,共同面对失败、共同去赢,这是一种教育,不踢球你不知道。」

  蔡崇信也提到:「国内很多父母把体育和教育分成两块来看,但我本人小时候在美国念书,我觉得体育和教育的融合非常重要,因为在球场上可以学到很多人生的价值观,我深深认为体育是教育的一部分。」

  此外,十几亿国人所熟知钟南山老先生,更是推崇体育运动,号召大众参与其中,不仅强身健体,更重要的是能培养抗挫能力和团队精神,这些对一个人的成长都至关重要。

  如今越来越多人意识到,体育真乃国之大计。不过,在改变社会观念、增进体育文化之余,配套的举措也应适时推进。

  有这么一个段子:许久之前,在微博上有人曾发起过一项名为「你上学时最担心哪个学科老师?」的讨论,在下方留言区出现频次最高的回答,便是「我最担心体育老师,希望他能够保持健康,不要再生病了」。

  体育老师原本应该是最健康的那类人群,但常年「生病」,这也算的上是应试教育下的一种奇观。而如今,在政策推动、名人倡导以及政协委员与代表的呼喊下,扭转体育在校园中的局面,还是要靠体育老师。

  「我们要把体育想的更大一些,这样的话就会发现,我们需要各种各样的人才,不仅是运动员和教练员,还有很多幕后的人才培养,同样需要不断跟进。」在2017年上海体院篮球学院成立仪式上,姚明这样说道。

  的确,教练才是带动孩子积极性,给孩子的体育课带来快乐、赋予积极性的那个职业,也是真正实现体育教育的推动者。「首先是体育教师、教练非常重要,火车跑得快都靠车头带。」姚明说道。

  因此,基层教练也得到了前所未有的重视。就在5月25日消息,中国篮协今日在官网公布D、E级教练员试点培训单位名单。多省市篮协被赋予资格,此外还有李宁、众辉、优肯和豪群等一批社会企业入选,增加了教练人才的上升渠道。

  这项针对基层教练的新政设立于两年前,如今伴随着小篮球和社会赛事的发展,也取得了一定的进步,而体育教育离不开赛事,这也进一步对教学提出了要求。因此,教练、赛事、安全措施以及保险等等,也均出现在了姚明今年的提案当中。

  不仅是姚明,今年的委员们可谓是纷纷上起了「体育课」,当越来越多的人加入到推动体教融合的过程中,也表明我们对体育以及全面教育的重视。姚明做了很多,同时我们也需要更多「姚明」站出来,让祖国未来的新一代更好地成长。

(责任编辑:admin)
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